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PM2.5竟是这样测出来的!

[日期:2016-06-12] 来源:吴江环保  作者: [字体: ]

  “哇,老听说哪里哪里有雾霾,原来PM2.5是这样测出来的!”

  

 

  “快来看呀,显微镜下的浮游动物好活泼,还有硅藻、蓝藻呢。”……昨天下午,商报新蕾小记者们一走进苏州市环境监测中心,立马就被眼前各种检测仪、分析室给吸引住了。在工作人员的耐心讲解下,孩子们听得津津有味。看到并不起眼的仪器能够检测PM2.5、水里的微生物等,不少同学惊呼“神奇”。

  A

  灰霾是怎么回事

  如何判断

  位于姑苏区三香路上的苏州市环境检测中心,专项负责对全市的空气质量、土壤、水质等进行实时监测。为了让孩子们能够对这项“高大上”的工作有个了解,工作人员特意邀请来专家、博士,利用PPT先来了个短平快讲解。

  记者注意到,虽然涉及空气、水环境的问题蛮专业,但现场听讲的孩子们个个挺专心,有的还掏出小本本,把自己感兴趣的问题都记下来、画下来。

  讲座中提到,PM2.5并不是直接产生的,而是在经过阳光照射,发生一系列复杂的反应之后,才形成的。而PM2.5也是形成灰霾的最主要原因。那么,另一个问题来了,怎样判断有没有霾?讲解人又教给小记者们一个简单的方法:看能见度。“早上起来看到天灰蒙蒙的,看不清楚,那就是霾。”

  专家说,一般观测的距离是十公里,如果你能很清楚地看见十公里外的景物,说明没有霾,但是如果看不清,就说明有灰霾。灰霾不光光只是在城市发生,乡村里也会有。吸入灰霾对身体会有影响,因此,灰霾严重的话,建议尽量不要出门。

  B

  PM2.5原来是这样测出来的

  纸上谈兵总觉得不够,还得来个实地参观。接下来孩子们兵分两路,来到市环境监测中心的灰霾实验室。空气质量的各个监测指标是如何进行分析的呢?专家带着孩子们来到位于4楼的实验室,这里主要对采集到的样本进行数据分析。十几台监测仪上的数据不停地在变换,监测人员说,这些数据每隔一段时间就会刷新一次。

  “你们看,这台就是检测PM2.5的仪器。监测到的空气通过这些仪器的分析,能真实地反应环境空气质量。”专家介绍,他们监测的不光光是PM2.5,还有可吸入颗粒、有机碳、元素碳、二氧化氮、一氧化氮、臭氧等等,这些都属于空气污染物,只是PM2.5能最直观地呈现出来,所以当人们提到空气质量时,最先想到的会是PM2.5。尽管这些硬邦邦的仪器有点看不懂,但孩子们还是饶

  有兴趣地看着,并且向专家提问。

  在活动现场,有一群来自苏州彩香实验小学的学生们。戴着一副小眼镜、长得虎头虎脑的吕耀喆告诉记者,虽说他现在上五年级,化学、物理、地理知识暂时还没学到,但学校已经开设了科学课。从课本上和平时生活中,他早就知道了雾霾,也清楚这东西对人体有害。直到看到这个实时监测PM2.5的观察仪,他才清楚了雾霾这个东西已无处不在,保护环境有多么重要。

  林予雯是个一脸文静的小姑娘。在她的印象中,蓝天、白云、青草地是她最喜欢的场景。可惜这样的美好老是被雾霾、烟尘、汽车尾气打扰,她希望成为一个环保志愿者,尽自己所能,号召大家从小就学会爱惜身边的一草一木。

  在现场,记者了解到,从1985年开始,苏州市区设置了上方山、彩香、轧钢厂和南门等4个自动监测点位,对二氧化硫(SO)、氮氧化物(NO)以及总悬浮颗粒物(TSP)等因子进行自动监测。目前,苏州市区空气质量自动监测系统有南门、彩香、轧钢厂、吴中区、高新区、工业园区、相城区和上方山等8个国控点位,覆盖了苏州市区所有行政区。监测项目包括二氧化硫(SO)、二氧化氮(NO)、可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)、一氧化碳(CO)和臭氧(O)。这些监测点位监测到的数据,都会汇聚到这个实验室进行数据分析,从而得出苏州的空气质量状况。

  C

  显微镜下了解微生物的神奇世界

  转到检测中心三楼,看到一字排开的好多台生物显微镜,孩子们一下子来了兴趣。个个凑过小脑袋,争着要看里面到底有啥东西?

  “大家现在看到的是浮游生物,学名叫萼花臂尾轮虫,还有蓝藻、硅藻,通过观察这些小生物,可以实时了解阳澄湖的水质变化。”工作人员介绍说,每年他们都会分为春秋两季,对遍布苏州的一些重点水域进行监测。别看这些装在试管里的小生物其貌不扬,它们可是实实在在的“风向标”,一举一动都会牵扯到市民的健康。

  不过,在所有的实验室中,孩子们最喜欢的就是参观分析室啦。这里的分析检测仪器让孩子们大开眼界,只见上百个细细长长的试管里装满了不同的液态、气态物体。“这个实验室里呀,一年要化验六七万个数据,包括地表水、工业废水、空气、室内废气等等,所以试管里的东西大家可千万不要碰。”听到工作人员的介绍,大家虽然好奇,但都乖乖地把手藏在了后面。

  “哇噻,这些化学实验好神奇啊,真是大开眼界。”看到工作人员戴着防护罩,端着一排排的小试管进进出出,孩子们顿时显出仰慕的表情。周雪瑶、丁欣悦两个小朋友说,她们希望长大后,也能来到这样的实验室,凭着自己的专业知识造福市民。

  “除了空气,水是影响人生命安全最重要的因素。你看,这台高锰酸检测仪,就是专门来分析苏州地表水变化的。”在工作人员的演示下,孩子们不仅一一看过水样、泥样、土壤样的标本记录,还特意来到电脑屏幕前,认真观察起了每个标本的检测分析图,真是大开眼界。

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